三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

33.【题干】荷马史诗

【答案】

（1）荷马史诗包括《伊利品纪》和《奥德修纪》。

（2）是古希腊最早的两部史诗，相传由诗人荷马所作，故称荷马史诗。

【考点】西方-古代文学-荷马史诗

34.【题干】文艺复兴

【答案】

（1）14-16世纪先后发生在欧洲许多国家的一场资产阶级思想文化运动，起源于意大利。

（2）文艺复兴的指导思想是人文主义。文艺复兴的实质是反对封建制度和宗教势力，建立适应资本主义生产关系和资产阶级需要的新思想新文化。

（3）代表作家作品有莎士比亚的《哈姆雷特》等。

【考点】西方-文艺复兴时期文学-概述

35.【题干】“多余人”

【答案】

（1）19世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型。

（2）具有较高文化修养，接受启蒙思想影响，厌倦上流社会生活，但又无所作为。

（3）代表人物，奥涅金。

【考点】西方-19世纪文学（一）-普希金

36.【题干】“人物再现法”

【答案】

（1）是巴尔扎克的一种创作手法，在《人间喜剧》不同的小说中人物反复出现。

（2）以表现他们的性格发展和不同生活阶段，最后形成这个人物的整体形象。

（3）这种手法能使各种作品联结起来，也使《人间喜剧》形成一个艺术整体，

【考点】西方-19世纪文学（二）-巴尔扎克

37.【题干】夏目漱石

【答案】

（1）夏目漱石是日本近代文学史上最杰出的代表作家之一.

（2）以解剖人生的深途目光、独特的写作风格和技巧，创造了伟大的漱石文学，拓宽了日本近代文学的表现领域，对日本后世文学产生了很大的影响。

（3）长篇讽刺小说《我是猫》发表于1905年，为他赢得了不朽的文名。

【考点】公共政策的评估与监控--公共政策评估的作用、主体与类型

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

38.【题干】简析浮士德的人物形象。

【答案】

（1）是歌德代表作《浮士德》的主人公。《浮士德》通过主人公在人生道路上所经历的的五个阶段，即知识悲剧、生活悲剧、政治悲剧、美的悲剧和事业悲剧的追求，集中展示了浮士德形象所具有的性格特点。

（2）浮士德形象表现出的这种“灵”与“肉”的矛盾，非常鲜明地体现了普通人所具有的两重性特征，实质上也是人类自身复杂性的体现，可见，浮士德首先是普通人类的代表。但是浮士德在赌赛中获胜，以及灵魂的得救，主要是由于他不懈奋斗的精神。这种自强不息、积极进取、勇于探索的精神，就是所谓的浮士德精神。

（3）浮士德是一种自强不息、积极进取、勇于探索精神的代表，是一个自强不息的探索者形象。歌德对浮士德人生经历的描写，实际上是对自文艺复兴以来至启蒙运动时期欧洲历史的概括，因而，浮士德又是处在上升时期的欧洲资产阶级优秀知识分子形象的概括。

【考点】西方-18世纪文学-歌德

39.【题干】简析萨特《墙》自由剧的主题。

【答案】

（1）萨特的《墙》所要关注的是主人公们透过自己的死亡所看到的荒谬性质

（2）“自由选择”的主题，“我”终于发现，生与死之间就如一“墙”之隔，“我”获得了自由，其实并不是本意，却成了“我”自由选择的结果。

（3）“墙”在这里是一个重要的象征，表明存在的无法逃避。

【考点】西方文学-20世纪文学（二）-萨特

40.【题干】简析《吉植伽利》的主要内容。

【答案】

（1）《吉檀迦利》是印度语“奉献”的意思。

（2）这部优秀的宗教抒情诗集，基于诗人宗教哲学的泛神论思想，诗人通过对，神的礼赞，表达了美好的生活理想。

（3）诗人歌颂了具有悠久优秀文化的祖国大好河山，表现了自己的爱国热忧。诗中还热情描写了祖国那些爱和平，爱民主的劳动人民，流露出“泛爱”的人道主义理想。

【考点】东方-近代文学-泰戈尔