2024年新疆自考《语文教学论》模拟试题及答案五

发布日期:2024-07-02 10:02:58 编辑整理:新疆自考网 【字体: 【学历咨询】
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2024年新疆自考《语文教学论》模拟试题及答案五(图1)


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一、单项选择题

 

1、在《秋水》中,庄子用夏虫不可以语于冰者作喻来说明

 

A.人的认识受空旬限制

 

B.人的认识受时间限制

 

C.人的认识受先天素质限制

 

D.人的认识受后天教育限制

 

答案:B

 

2、《秋水》一文中,庄子用井蛙不可以语于海者作喻来说说明

 

A.人的认识受时间限制

 

B.人的认识受空间限制

 

C.人的认识受后天教育限制

 

D.人的认识受知天素质限制

 

答案:B

 

3、下列文章中,批判仲尼的认识有限的是

 

A.《季氏将伐颛臾》

 

B.《赵威后问齐使》

 

C.《寡人之于国也》

 

D.《秋水》

 

答案:D

 

4、先秦诸子中,激烈抨击窃钩者诛,窃国者为诸侯;诸侯之门,而仁义存焉黑暗社会现实的是

 

A.孔子B.孟子

 

C.庄子 D.荀子

 

答案:C

 

5、庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仔尼来证明人的认识是有限的,这种论证方法是

 

A.例证法B.演绎法

 

C.对比法D.类比法

 

答案:A

 

6、《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写,其主要寓意是

 

A.惊叹大自然的多姿多彩

 

B.赞美祖国江山的壮丽

 

C.为河伯改变态度作铺垫

 

D.比照两种不同认识境界

 

答案:D


二、多项选择题

 

1、下列论据,通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观点的有

 

A.井蛙不可以语于海

 

B.四海之在天地之间,似晷空之在大泽

 

C.曲士不可以语于道

 

D.仁人之所忧,任土之所劳

 

E.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博

 

答案:ABC

 

2、下列论据,通过例证法来阐析人的认识有限这一观点的有

 

A.河伯在见到北海若前以天下之美为尽在己

 

B.井蛙不可以语于海者,拘于虚也

 

C.中国之在海内,似稀米之在大仓

 

D.五帝之所连,三王之所争

 

E.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博

 

答案:DE

 

3、下列成语,从庄子《秋水》一文中引申出来的有

 

A.舍本逐末

 

B.井底之蛙

 

C.祸起萧墙

 

D.功亏一篑

 

E.望洋兴叹

 

答案:BE

 

4、《庄子,秋水》一文所使用的论证方法有

 

A.例证法

 

B.演绎法

 

C.对比法

 

D.类比法

 

E.驳论法

 

答案:ACD

 

5、《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有

 

A.排比

 

B.比喻

 

C.反诘

 

D.对比

 

E.夸张

 

答案:ABCD

 

6、下列作品中,写到大海并采用了拟人化手法的是

 

A.冰心《往事》(一之十四)

 

B.庄周《秋水》

 

C.李白《行路难》(其一)

 

D.高尔基《海燕之歌》

 

E.戴望舒《我用残损的手掌》

 

答案:ABD

 

7、下列文章中具有寓言性质的有

 

A.《寡人之于国也》

 

B.《秋水》

 

C.《种树郭橐驼传》

 

D.《论毅力》

 

E.《谏逐客书》

 

答案:BC

三、名词解释

 

1、秋水时至,百川灌河,泾流之大,两诶者崖之间,不辩牛马

 

答案:时:按季节。 灌:注入。 溪:水边。 渚崖:水洲岸边。

 

2、东面而视,不见水端

 

答案:东面:脸朝东。

 

3、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹

 

答案:旋:转;转变。 望洋:仰视的样子。

 

4、今我睹子之难穷也,吾非全于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家

 

答案:子:您。本指海神,这里借指海。 穷:尽。 殆:危险。长:长久,永远。

 

5、井蛙不可以语于海者,拘于卓也

 

答案:以:与。 虚:同墟,居住的地方。

 

6、方存乎见少,又奚以自多

 

答案:方:正。 见少:所见甚少。 奚以:何以,怎么。 自多:自我夸耀。

 

7、人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉

 

答案:卒:尽。

 

8、仁人之所忧,任土之所劳,尽此矣

 

答案:尽此矣:全在这里。

 

9、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者

 

答案:少仲尼之闻:小看孔子的学识(以孔子的学识为少)。

  

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一、单项选择题

 

1、在《秋水》中,庄子用夏虫不可以语于冰者作喻来说明

 

A.人的认识受空旬限制

 

B.人的认识受时间限制

 

C.人的认识受先天素质限制

 

D.人的认识受后天教育限制

 

答案:B

 

2、《秋水》一文中,庄子用井蛙不可以语于海者作喻来说说明

 

A.人的认识受时间限制

 

B.人的认识受空间限制

 

C.人的认识受后天教育限制

 

D.人的认识受知天素质限制

 

答案:B

 

3、下列文章中,批判仲尼的认识有限的是

 

A.《季氏将伐颛臾》

 

B.《赵威后问齐使》

 

C.《寡人之于国也》

 

D.《秋水》

 

答案:D

 

4、先秦诸子中,激烈抨击窃钩者诛,窃国者为诸侯;诸侯之门,而仁义存焉黑暗社会现实的是

 

A.孔子B.孟子

 

C.庄子 D.荀子

 

答案:C

 

5、庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仔尼来证明人的认识是有限的,这种论证方法是

 

A.例证法B.演绎法

 

C.对比法D.类比法

 

答案:A

 

6、《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写,其主要寓意是

 

A.惊叹大自然的多姿多彩

 

B.赞美祖国江山的壮丽

 

C.为河伯改变态度作铺垫

 

D.比照两种不同认识境界

 

答案:D


二、多项选择题

 

1、下列论据,通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观点的有

 

A.井蛙不可以语于海

 

B.四海之在天地之间,似晷空之在大泽

 

C.曲士不可以语于道

 

D.仁人之所忧,任土之所劳

 

E.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博

 

答案:ABC

 

2、下列论据,通过例证法来阐析人的认识有限这一观点的有

 

A.河伯在见到北海若前以天下之美为尽在己

 

B.井蛙不可以语于海者,拘于虚也

 

C.中国之在海内,似稀米之在大仓

 

D.五帝之所连,三王之所争

 

E.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博

 

答案:DE

 

3、下列成语,从庄子《秋水》一文中引申出来的有

 

A.舍本逐末

 

B.井底之蛙

 

C.祸起萧墙

 

D.功亏一篑

 

E.望洋兴叹

 

答案:BE

 

4、《庄子,秋水》一文所使用的论证方法有

 

A.例证法

 

B.演绎法

 

C.对比法

 

D.类比法

 

E.驳论法

 

答案:ACD

 

5、《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有

 

A.排比

 

B.比喻

 

C.反诘

 

D.对比

 

E.夸张

 

答案:ABCD

 

6、下列作品中,写到大海并采用了拟人化手法的是

 

A.冰心《往事》(一之十四)

 

B.庄周《秋水》

 

C.李白《行路难》(其一)

 

D.高尔基《海燕之歌》

 

E.戴望舒《我用残损的手掌》

 

答案:ABD

 

7、下列文章中具有寓言性质的有

 

A.《寡人之于国也》

 

B.《秋水》

 

C.《种树郭橐驼传》

 

D.《论毅力》

 

E.《谏逐客书》

 

答案:BC

三、名词解释

 

1、秋水时至,百川灌河,泾流之大,两诶者崖之间,不辩牛马

 

答案:时:按季节。 灌:注入。 溪:水边。 渚崖:水洲岸边。

 

2、东面而视,不见水端

 

答案:东面:脸朝东。

 

3、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹

 

答案:旋:转;转变。 望洋:仰视的样子。

 

4、今我睹子之难穷也,吾非全于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家

 

答案:子:您。本指海神,这里借指海。 穷:尽。 殆:危险。长:长久,永远。

 

5、井蛙不可以语于海者,拘于卓也

 

答案:以:与。 虚:同墟,居住的地方。

 

6、方存乎见少,又奚以自多

 

答案:方:正。 见少:所见甚少。 奚以:何以,怎么。 自多:自我夸耀。

 

7、人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉

 

答案:卒:尽。

 

8、仁人之所忧,任土之所劳,尽此矣

 

答案:尽此矣:全在这里。

 

9、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者

 

答案:少仲尼之闻:小看孔子的学识(以孔子的学识为少)。

  

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